


SEMAINE 12
Cette semaine, nous avons continué de travailler les lignes verticales (pour les PS) et les lignes brisées (pour les MS). Nous avons fait un jeu de numération dans lequel il fallait ajouter des boules au sapin selon le nombre indiqué par le dé.
Nous sommes allés à la bibliothèque.
Nous sommes entrés dans les festivités de Noël avec l’arrivée, dans notre classe, de Lulu le lutin qui, chaque jour, se cache n’importe où ! Le retrouver nous permet de travailler le vocabulaire spatial (sur le vidéoprojecteur, derrière l’écran, entre les feutres et les crayons …). Le présentateur du jour s’est vu attribuer une nouvelle fonction : à l’aide d’un camarade de son choix, il doit redécorer le petit sapin de la classe.
Et nous avons installé la crèche de l’école, sous le préau. Nous y avons déposé les animaux que nous avons fabriqués la semaine précédente.

SEMAINE 11
Au programme de cette nouvelle semaine : fabrication d’animaux (3 moutons, un bœuf et un âne) pour la crèche de l’école, apprentissage d’une petite chanson pour apprendre à compter jusqu’à 10, découverte des lignes brisées pour les MS et des lignes verticales pour les PS, différenciation des lettres et des chiffres.
Nous avons accueilli Léa en TPS.

SEMAINE 10
Cette semaine, nous avons écrit le mot NOEL sur une étiquette, nous avons colorié un sapin de Noël, commencé à travailler le vocabulaire spatial (au-dessus, en-dessous, dans, …). Nous nous sommes encore entrainés à attacher nos manteaux car certains ont toujours du mal. Nous avons parlé de nos dents.
Enfin, nous avons accueilli Lola, la petite sœur de Pablo.

SEMAINE 9
Cette semaine, c’était la semaine du festival du théâtre pour rire. A cette occasion, nous sommes allés visiter l’exposition des productions réalisées par les élèves des écoles du secteur et nous sommes allés voir un spectacle très marrant “ça cartonne”. voici ce que les élèves ont dicté de ce qu’ils ont retenu :
“C’est l’histoire d’un monsieur qui arrive en avion. Il trouve une feuille avec le plan de construction d’une maison en carton. Il la fabrique. Il y a une toute petite cheminée, une lumière, une douche, une porte avec une poignée, une boîte aux lettres, un store. Dans sa maison, il se douche, il prépare à manger, il arrose sa plante.”
Cette semaine, nous avons aussi commencé à apprendre à utiliser l’ordinateur. Nous avons mémorisé le nom d’arbres et de fruits d’automne grâce à la cueillette faite lors de notre sortie.
Nous nous sommes entraînés à écrire le mot NOËL.

SEMAINE 8
Cette semaine, les MS ont tracé des lignes horizontales et les PS ont appris à suivre un tracé..
ils ont tous commencé à apprendre à écrire ou à reconstituer le mot NOËL.
En sport, ils ont sauté et lancé.
Nous sommes allés en sortie près de l’école pour observer la nature en automne.
Et nous avons fêté les 4 ans de Pablo.