Quelle belle semaine pour fêter cette fin d’année. Lundi, toutes les classes étaient réunies autour de différents jeux, dans la cour de l’école. A midi, nous avons pique-niqué à l’ombre des arbres, dans le jardin de Simone. Les autres jours, nous avons joué, rangé la classe, nettoyé quelques étagères, dansé dans la cour … Vendredi, nous avons mangé une glace offerte par l’APEL !
Et nous avons fêté les 4 ans de Yaël.
Très bel été à tous !
Cette semaine, nous avons réalisé de nouveaux défis : par deux, il fallait, à l’aide de jouets, faire un serpent de 2 pas de long, représenter un bonhomme, réaliser une tour de kapla haute jusqu’aux genoux, ranger des cartes dans l’ordre croissant et reproduire des nombres en pâte à modeler.
Les TPS ont tracé des lignes et fait de la motricité : sauter, lancer.
Nous avons joué à différents jeux de société. Quelques CM sont venus nous prêter main forte.
Enfin, nous avons fêté les 4 ans d’Iroise.
Cette semaine nous avons fait beaucoup d’activités en extérieur : des mathématiques, du sable magique, des jeux d’imitation et un défi dans lequel, par groupe de 2, il fallait trouver différents éléments (herbe, caillou, copeau, fleur, terre) et réussir à les coller sur un support. Défi réussi par tous les groupes !
Voici quelques photos des enfants en pleine préparation du cadeau de la fête des pères.
Cette semaine, nous avons collé des gommettes, découpé, dessiné le bonhomme du mois, peint …
Les TPS ont commencé à reconnaître leurs prénoms en lettres capitales. Les PS ont appris à scander les syllabes d’un mot, Les MS ont travaillé les rimes et les alphas voyelles.
Cette semaine, nous avons fait de la peinture libre, décoré le bonhomme du mois avec des graphismes, découpé …
Les TPS ont arrosé nos plantations pendant que les PS et MS réalisaient des petits défis par groupes de deux, dans la cour de l’école : il fallait rapporter un nombre donné de petites fleurs et de copeaux, représenter un cœur avec ce qu’on trouvait dans la cour, et reproduire un algorithme.
Les PS MS se sont entraînés à écrire les lettres et certains TPS ont commencé à écrire leur prénom à l’aide de lettres mobiles.
Vendredi, nous sommes allés écouter des histoires et feuilleter des livres à la bibliothèque.
