Jeudi 1er décembre, les CM sont allés passer une demi journée au collège de Créhen. L’occasion de visiter leur futur établissement avec ses différentes classes de cours, de découvrir quelques matières et de faite connaissance avec certains professeurs.

Justine raconte : ” D’abord on a été en salle de sciences et on a regardé un oignon au microscope. C’était très intéressant. Ensuite, nous avons été au CDI (centre de documentation et d’information) où une dame nous a expliqué ce que l’on peut faire là-bas. Après ça, on a visité une classe de 6ème avec un emploi du temps et des options sportives. C’était une excellente matinée !”

Malo raconte : “Nous avons fait du badminton avec un professeur du collège de Créhen. Puis nous avons fait du demi-fond. Les deux sports sont des sports de coopération.”

Lilwenn témoigne : “Moi, ce que j’ai préféré, c’était l’échauffement avec de la musique et en plus, au relais, on a battu le record de 42 km 195 !”

Jeudi 17 novembre, nous sommes allés admirer les productions artistiques réalisées par les élèves des écoles du secteur. Le thème de l’exposition était Le Far West.

Vendredi 18 novembre, nous avons assisté au spectacle “Italino Grand Hotel” dont voici le résumé :

Au dernier sous-sol de l’Italino Grand Hôtel, à New-York, se trouve la buanderie où un personnage solitaire lave, repasse et parfume le linge de lit.
Il est seul, rêve entre les draps et cache sa solitude tout en parlant aux machines et en jouant avec son ombre.
Sa connexion au monde extérieur se fait uniquement par le biais de haut-parleurs connectés aux machines. Deux voix d’autres employés de l’hôtel le sauvent de l’indifférence.
Avec l’un, il partage la camaraderie et l’humour.
Avec l’autre, c’est une promesse d’amour.

Les spectateurs ont adoré. Ils ont beaucoup ri !

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Bernard continue de nous épauler dans notre initiation à la permaculture.

Nous avons décidé d’aller encore plus loin et de créer un keyhole. Nous avions découvert cette technique de jardinage lors de notre visite du jardin  de Bernard et il a accepté de nous accompagner dans notre expérimentation.

C’est un support de culture qui favorise les effets de bordures et la création de microclimats propices à la biodiversité et aux plantes cultivées dessus.

Il s’agit d’une butte de forme ronde dont le pourtour n’est pas fermé, laissant un passage (créant, vu du dessus, la forme d’un trou de serrure) pour pouvoir atteindre son centre, d’où son nom de « keyhole ».

Il favorise les échanges entre l’espace de compostage et le substrat de plantation tout autour. Les vers de terre et autres décomposeurs du compost peuvent circuler librement entre le composteur central et le substrat, diffusant les nutriments dans l’ensemble du keyhole garden de façon lente et harmonieuse.

On accède au composteur par le passage fait dans le cercle formant le fameux trou de serrure et on peut ainsi l’alimenter facilement et régulièrement avec des déchets de cuisine et autres matières organiques à disposition !

Les élèves ont donné la touche finale à la construction en peignant notre « keyhole » d’une peinture fabriquée par eux-mêmes, à la façon des hommes préhistoriques.

En prévision de la cérémonie du 11 novembre, les CM se sont rendus au monument aux morts de Matignon.

L’occasion d’observer la statue du soldat postée tout en haut du monument, la croix et la feuille de laurier synonymes de paix ainsi que la liste des soldats de la commune morts pour la France lors de cette guerre 14-18.