Après un rapide tour du jardin avec Jeanne pour observer nos plantations de novembre, nous avons enlevé d’une parcelle un mélange de crottin et de bouts de bois que l’on a déposé sur un talus.
Ensuite, on a tracé des sillons dans la parcelle avec une binette pour y semer des graines de carottes.
Jeanne nous a expliqué que les carottes sont frileuses, donc nous les avons recouvertes avec une bâche.
Pour ne pas qu’elle s’envole nous avons déposé des cailloux tout autour.
Ensuite on a creusé un trou avec une bêche pour y mettre une plante. Puis on l’a rebouché.
Avant de rentrer en classe on s’est lavé les mains et on a enlevé nos bottes. Merci Jeanne pour ce moment de partage !!!
Cette semaine, nous avons fait notre rencontre sportive. Avec la classe de PS-MS de l’école du Guildo, nous nous sommes retrouvés à la salle de sport de Matignon et nous avons participé à différents ateliers autour des verbes d’action : sauter, lancer, rouler, ramper …
On a joué aux petits chevaux (version “pirates”)
On a aussi joué au “chef d’orchestre” : les petits musiciens suivent bien les signes du chef d’orchestre pour savoir quand jouer et quand s’arrêter.
Lorsque Elouan, notre chef d’orchestre, écarte les bras, les musiciens jouent. Lorsqu’il croise les bras, les musiciens s’arrêtent.
Et voici quelques “réussites” de la semaine :
Après avoir préparé le jardin à passer l’hiver, nos jardiniers ont appris à planter des légumes et des fleurs. Ils ont fabriqué une serre pour abriter les salades et des tuteurs en tiges de bambou pour soutenir les fèves. Ce fut l’occasion d’apprendre qu’il existe des légumes de saison, des périodes pour semer et d’autres où l’on récolte. Nous pourrons dans quelques temps admirer le travail réalisé par vos enfants.
Le jour de mardi gras, nous avons enfilé nos déguisements puis nous nous sommes rendus à l’EHPAD de Matignon. Nous avons chanté et dansé avant de prendre un petit goûter.
Nous avons joué à reconnaître les constellations du dé et à sauter de cerceau en cerceau.
Nous avons appris à écrire le chiffre 1.
Nous avons tracé des cercles, des carrés, des triangles et des rectangles.
Nous nous sommes entraînés pour notre rencontre sportive de mardi prochain pendant laquelle il faudra ramper, sauter, rouler, lancer, se déplacer sur des échasses ou encore faire danser un ruban.
Et voici quelques photos pour illustrer l’entraide qui se met en place entre les élèves.
Le temps d’un après-midi nous avons vu défiler dans la cour de l’école des rois, des reines, des chevaliers, des monstres, des clowns… Bref une journée festive haute en couleur qui a aussi été l’occasion de rappeler la signification de mardi gras, les origines de cette tradition aussi bien religieuse qu’historique.
Merci aux parents pour avoir pris de leur temps pour nous préparer de délicieuses crêpes!
