Les élèves de la classe se sont transformés en cuistots pour la matinée ! Au programme, la réalisation de recettes de Noël.
Les élèves ont été divisés en 5 groupes et ils se sont vus attribuer une recette différente pour chacun :
- le pain d’épices
- les sablés
- les biscuits de Noël
- le gâteau de Noël
- les mince-pies
Eplucher et couper les pommes en petits morceaux !
Prélever le zeste des oranges !
Attendre son tour !
Faire fondre le beurre…
râper des carottes !
Sentir et goûter des épices !
Dans un premier temps, les élèves ont lu les recettes. Ensuite chaque groupe est allé chercher les ustensiles et ingrédients nécessaires à la réalisation de la recette. Les objectifs recherchés étaient : l’organisation de travail dans le groupe, l’autonomie et l’anticipation.
Les élèves se sont bien prêtés au jeu et certains se sont même découverts des vocations de cuisiniers !
Enfin nous avons tous appris à faire un saucisson au chocolat.
Nous aurions pu tout manger entre nous ! Mais nous avons préféré vous inviter à venir déguster ces plats avec nous lors du goûter de Noël ….
1er décembre, nous attendons Noël !
Pour patienter dans la bonne humeur, nous avons fabriqué un calendrier de l’avent.
Chacun a décoré une boule transparente et à l’intérieur, nous y avons glissé un défi. Ainsi, le matin un élève ouvre la boule du jour pour lire celui-ci au groupe classe. C’est ce même élève qui doit mener à bien le défi dans la classe au cours de la journée (l’expliquer, l’organiser…).
Des exemples de défis : compléter une suite logique, jeu du ding-ding/dong-dong avec les multiples de 3 et 7, les qualités que j’ai en commun avec mon héro , le jeu des gestes (faire la plus grande série de gestes)… des défis que vous pouvez facilement reproduire en famille… Amusez – vous bien !
Cet automne les élèves de PS et MS ont accueilli en classe un élevage d’escargots petits gris.
A cette occasion, ils se sont posés de nombreuses questions scientifiques auxquelles ils ont essayé de répondre en manipulant, en se documentant, en menant des expériences et même en s’inspirant d’œuvres picturales de renom.
Où vivent les escargots?
Un escargot, est-ce que ça mord?
Que mangent ils?
Comment les escargots avancent ils?
Cette année, en classe de maternelle ,nous travaillons le thème de l’alimentation.
Tout le long de l’année, nous partons à la découverte d’aliments que nous observons mais surtout que nous goûtons !
Les familles qui le souhaitent peuvent apporter en classe des recettes préparées à la maison pour les faire partager à tous les enfants de la classe.
Voici un petit aperçu en photos de ce que nous avons eu le plaisir de goûter :
confiture de citrouille
soupe de potimarron
soupe de légumes
confiture de rhubarbe et compote de pommes
Un grand merci aux familles qui nous ont fait découvrir leurs “recettes maisons” et les fruits et légumes de leurs potagers ! N’hésitez pas à poursuivre votre investissement !
Pour son anniversaire, Paul nous a invité à partager deux délicieux gâteaux : l’un à la vanille, l’autre au chocolat.
Nous avons profité de l’occasion pour réviser deux écritures du nombre 3…
Merci Paul!
