SEMAINE 13

Voici quelques unes des activités de la semaine :

Tels de petits artistes, nous avons beaucoup dessiné : le bonhomme du mois pour tous, des soleils et des maisons pour les PS-MS et des loups pour les GS.

Nous avons poursuivi notre travail de poterie avec Nadège : nous avons décoré nos œuvres avec de la peinture émaillée.

Travail autour des nombres de 1 à 9 pour quelques uns.

Révision du tableau à double entrée pour les GS

Poursuite du travail de lecture avec les alphas

Lecture d’histoire avant le départ.

SEMAINE 12

Voici quelques unes des activités de la semaine :

  • Dénombrement

  • Graphisme : le soleil

  • construction de maisons à l’aide de formes géométriques

  • décoration avec des paillettes

  • jeux de lancers

  • Activités poterie
  • Découverte de la photographie avec Pascal et les GS
  • Découverte de la crèche
  • Et nous avons fêté les 3 ans d’Eden

SEMAINE 11

Voici quelques activités de la semaine :

  • travail sur les nombres de 1 à 3

  • Graphisme

  • Reconnaissance de son prénom (il fallait retrouver son étiquette et se mettre près d’elle : elles sont à leurs pieds !)
  • fabrication d’une grande tour par Lenny
  • Musique
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  • *Jeux sportifs
  • Et nous avons fêté les 4 ans de Kévin.

SEMAINE 10

Voici quelques activités de la semaine :

  • peindre des maisons avec des bâtons de peinture

  • représenter les nombres de 6 à 10 avec de la pâte à modeler

  • tracer des ponts

  • fabriquer des maisons en pâte à modeler

  • réaliser des petits ateliers individuels

Cette semaine, nous avons découvert 3 instruments africains :

le balafon :

le djembé et le balafon

la kora

SEMAINE 9

Voici quelques unes des activités réalisées cette semaine :

  • dessiner une maison

  • jouer au loto des nombres jusqu’à 3 pour les PS MS

  • manipuler le sable magique

  • relier les nombres de 1 à 10 ou de 1 à 20

  • ranger les étiquettes dans les sacs en fonction du nombre qu’elles représentent : 1, 2 ou 3

  • Jouer à “j’ai …, qui a … ?”  avec les nombres jusqu’à 10

  • s’entraîner à écrire dans son cahier de graphisme

  • compléter un tableau à double entrée

  • écrire son prénom

  • coder des mots avec les alphas

  • faire les petits ateliers individuels

 

  • Les GS ont assisté à une animation sur l’art : découverte et tri de différents instruments de musique et découverte de la vie de Mozart

Et puis nous avons fêté les 5 ans de Romain et les 3 ans de Lenny.

Pour terminer, voici une photo de la “nouvelle cantine provisoire ” :

SEMAINE 8

Voici les activités de cette semaine de reprise :

  • dessin du bonhomme du mois

  • travail autour de la notion “jour / nuit”

  • jeu de kim avec les nombres : après avoir observé une liste de nombres, il faut retrouver celui qui a été caché.

  • Les PS-MS s’entrainent au découpage

  • Les PS-MS apprennent à utiliser la colle en tube et en flacon

  • Les GS ont travaillé les lignes brisées, en dessinant les dents du requin puis les dents de leur monstre.

  • Découverte du tableau à double entrée

  • Entraînement à l’écriture de son prénom pour les PS-MS

  • Découverte (ou poursuite) des alphas pour les GS

  • Petits ateliers individuels

 

  • Course relais avec des rubans
  • Cette semaine, nous avons accueilli Maël, en GS.
  • Et enfin, Joseph, Alexane et Léo ont fêté leur anniversaire.
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