SEMAINE 2

SEMAINE 2

Beaucoup d’activités au programme de cette deuxième semaine : tri de couleurs avec des petits cubes, jeu de Kim (il faut trouver l’objet disparu), dessin du bonhomme du mois, réalisation de la couverture du cahier de vie. Les PS ont revu avec Zabou comment accrocher leurs vestes aux portemanteaux, mettre les pochettes navettes dans la caisse rouge et coller les étiquettes CANTINE ou MAISON.

Les MS ont revu les points et les lignes verticales et les différentes représentations des nombres jusque 3 ou 6.

En motricité, les élèves ont appris à se déplacer de différentes manières : seul, à deux, à la queuleuleu, les yeux fermés, en levant les genoux, en se donnant des coups de pieds dans les fesses …

Nous avons fêté les 3 ans de Lyna.

ANNEE SCOLAIRE 2025-2026 Semaine 1

ANNEE SCOLAIRE 2025-2026 Semaine 1

Pour la première journée de cette nouvelle année scolaire, nous avons organisé un atelier goûter. Chaque enfant a coupé son morceau de pain au lait puis l’a tartiné. Ils se sont ensuite versé un verre de jus de fruit ou d’eau.

Nous avons bien sûr commencé à travailler : coloriage, peinture de la couverture du cahier de vie, mémorisation du vocabulaire de matériel scolaire, motricité pour apprendre ou revoir les couleurs …

Les MS ont travaillé la différenciation lettres/chiffres. Après plusieurs entraînements en classe, certains sont allés se promener dans les rues pour repérer les endroits où l’on en trouve et comprendre leurs fonctions.

SEMAINE 37

SEMAINE 37

Quelle belle semaine pour fêter cette fin d’année. Lundi, toutes les classes étaient réunies autour de différents jeux, dans la cour de l’école. A midi, nous avons pique-niqué  à l’ombre des arbres, dans le jardin de Simone. Les autres jours, nous avons joué, rangé la classe, nettoyé quelques étagères, dansé dans la cour … Vendredi, nous avons mangé une glace offerte par l’APEL !

Et nous avons fêté les 4 ans de Yaël.

Très bel été à tous !

SEMAINE 36

SEMAINE 36

Cette semaine, nous avons réalisé de nouveaux défis : par deux, il fallait, à l’aide de jouets, faire un serpent de 2 pas de long, représenter un bonhomme, réaliser une tour de kapla haute jusqu’aux genoux, ranger des cartes dans l’ordre croissant et reproduire des nombres en pâte à modeler.

Les TPS ont tracé des lignes et fait de la motricité :  sauter, lancer.

Nous avons joué à différents jeux de société. Quelques CM sont venus nous prêter main forte.

Enfin, nous avons fêté les 4 ans d’Iroise.