Défi 3: Chasse aux œufs virtuelle

Nous finissons cette période d’école à la maison par une chasse aux œufs virtuelle. Une manière de fêter Pâques à distance mais ensemble! Bravo pour vos réalisations, nos élèves de Matignon prouvent qu’ils ont de l’imagination et beaucoup de talents! Joyeuse fête de Pâques à tous !

Lou-Ann

LILOU

Milla

Ewen

 

 

 

Météo du weekend: Les indicateurs sont au beau fixe!

Cette semaine, les élèves de CE ont endossé, le temps d’une expérience , le costume de météorologue.

Le temps pour eux de comprendre les termes entendus lors de la météo prévisionnelle de la télévision ou des journaux et d’être capable d’expliquer ce qu’on entend par anticyclone et dépression. Cela permettait de prolonger le travail effectué sur le cycle de l’eau.

Pour mieux comprendre ces phénomènes, ils ont construit un baromètre à l’aide d’ un bocal, d’un ballon de baudruche et d’une bille. La bille est positionnée sur le ballon de baudruche qui sert de couvercle au bocal. Quand la pression de l’air est forte, le ballon de baudruche se creuse et la bille est bien en place: cela annonce un anticyclone, il va faire beau!

Lorsque la pression de l’air est moins forte, le ballon de baudruche se gonfle: la bille tombe, c’est signe d’une dépression, il va sûrement pleuvoir!

Bonne nouvelle, pour ce weekend, nos experts m’ont assuré que leur billes étaient  bien en place sur les couvercles. Alors profitez-bien du temps ensoleillé…et bon vent!

Parcours de santé: L’élève a dépassé la maîtresse!!!

Vendredi dernier j’ai proposé une séance de sport aux CE sous forme d’un parcours de santé avec le matériel de la maison. C’était l’occasion de mettre à profit nos séances de gymnastique. Je ne pensais pas que l’imagination de mes élèves allait si loin au point de réaliser ce parcours digne d’un athlète!

Bravo Léon, en espérant que ça puisse donner de l’inspiration à tes camarades. Ta maîtresse s’y met dès demain!

(cliquer sur l’image pour que le bouton “play” apparaisse si ce n’est pas le cas)

Fêtons le printemps: un “fleurilège” d’idées!

Dans un contexte très particulier, nous avons réussi à célébrer ensemble l’arrivée du printemps. Merci aux enfants et aux parents d’ avoir mis de la couleur sur le site de notre école!

A très vite,

Les maîtresses.

Lola Leterrier

Les élèves de CE et leur maîtresse en télétravail

Pour cette première semaine de confinement nous avons souhaité avoir des nouvelles de chacun d’entre nous.

Ci-dessous les photos des élèves de CE à “l’école à la maison” et un petit message de ma part.

On m’a dit que les CE1 se sont rendus à la bibliothèque…

Jeudi dernier c’était au tour des CE1 de se rendre à la bibliothèque.

Martine leur avait préparé la lecture d’un album mais il ne s’agissait pas d’ une lecture traditionnelle…. Nous avons joué au “téléphone arabe”. Martine racontait un paragraphe à un élève et l’élève le racontait à sont tour à un camarade, qui le racontait à nouveau à un autre camarade etc…

A la fin, Martine a fait une lecture collective de l’album  et nous avons comparé avec ce que nous avions entendu.

Le résultat fut surprenant: on a supprimé des informations, on en a déformées, ajoutées…

Ce fut l’occasion d’une prise de conscience des élèves sur l’importance de ne pas croire tout ce qu’on dit ou voit mais de vérifier, d’avoir plusieurs avis, d’avoir sa propre réflexion sur une situation, ne pas forcément se conformer à ce que dit le camarade ou le journaliste à la télévision…

Merci à Martine pour son travail et son investissement auprès des élèves.

rpt