Ce mardi, dans le cadre de la semaine du goût, les CM ont découvert le coing. Récolté dans le jardin de l’école, madame Perrier en a fait de la confiture que les élèves ont dégustée sur une petite tranche de pain. Une belle découverte pour la plupart !
Jeudi 6 octobre, Les CM sont allés vivre une journée nature aux Sables d’Or. Accompagnés des GS, CP, CE1 et CE2, ils ont retrouvés les élèves de l’école du Guildo.
Au programme de la journée : nettoyage de la plage et des rues, création d’un slogan et d’une chorégraphie, réalisation d’un herbier, observation des petites bêtes.
Les PS MS ont vécu 2 belles sorties cette semaine. La première aux Sables d’Or où ils ont nettoyé la nature. Ils ont aussi trouvé une bouteille avec un message qui leur était adressé, écrit par Pierrot le Pirate : il s’agit de la carte au trésor qui leur permettra de trouver celui qu’il a caché dans notre cour.
Pour la seconde sortie, à Saint Malo, les PS MS ont découvert la vie des corsaires en parcourant Saint Malo Intramuros et les remparts. Puis ils sont montés à bord de l’étoile du Roy, une frégate corsaire.
Enfin, grâce aux photos, vous allez pouvoir admirer l’évolution de leurs capucines qui ont bien poussé et de leurs chenilles qui commencent à construire leurs cocons.
Cette semaine, nous avons colorié notre bateau de pirate, et commencé à peindre notre coffre au trésor. . Nous avons dessiné nos chenilles dans leur petit pot et représenté d’autres chenilles en pâte à modeler. En motricité, nous avons travaillé l’équilibre et appris à nous déplacer en rampant. Enfin, nous avons semé des petites graines, comme dans la comptine du petit jardinier.
Les élèves de CM1 et CM2 poursuivent la classe orchestre pour la deuxième année consécutive. Ainsi chaque mardi en début d’après midi une séance de musique est dédiée à l’apprentissage d’un instrument. Les élèves ont déjà acquis de bonnes bases l’année scolaire précédente, ils vont pouvoir commencer à vraiment prendre plaisir avec leur instrument. Ils apprennent également à s’écouter, s’encourager et former une unité « orchestre » lors de la deuxième partie de séance. Un spectacle en fin d’année vous donnera un aperçu de leur évolution.
Cette semaine, nous nous sommes entraînés à enfiler, retirer, attacher nos vestes. Nous avons appris à tenir un crayon correctement. Nous avons collé des gommettes sur une carte au trésor et décoré un bateau de pirate à l’aide de tampons et de crayons de couleur;
Nous avons enfin utilisé les petits ateliers individuels, en autonomie.
