le jeu de la marchande (il faut aller chercher autant de cubes qu’il y a de points sur sa carte)
Ils ont aussi représenté des ronds en pâte à modeler puis tracé des ronds sur une feuille pour réaliser un bonhomme de neige.
Et enfin, petite séance de langage sur les animaux.
Les MS ont colorié des fleurs qu’ils ont dessinées
Ils ont travaillé les lignes obliques
Les GS ont travaillé la lecture
Ils ont aussi colorié les fleurs qu’ils ont dessinées.
Ils ont fait “la grande lessive” : il s’agit d’étendre les maillots en les rangeant dans l’ordre croissant.
Ils ont codé des mots;
Parfois, plusieurs élève s’entraident autour d’une réalisation commune : là, c’était un puzzle géant de 35 pièces.
Les activités sportives de la semaine : il faut avancer dans les deux cerceaux en les déplaçant au fur et à mesure. Et parfois, des obstacles se trouvent sur le passage !
Depuis plusieurs semaines, nous parlons des dangers domestiques. A cette occasion, nous visualisons des petits dessins animés de Célestin, un petit fantôme qui veille à la sécurité de Lucas en lui prodiguant de bons conseils.
Puis nous avons fait des petites mises en scène pour vérifier si nous avions de bons réflexes : par exemple, lorsque notre Loup a enfilé en sac plastique sur sa tête, Gaby s’est précipité pour le lui enlever, avant qu’il ne s’étouffe !
Cette semaine, nous avons aussi fêté les anniversaires de Mathilde (4 ans) et Paul (6 ans)
