Cette semaine, les TPS ont travaillé sur les couleurs, les PS ont découvert les différentes représentations du 2, les MS ont utilisé la balance pour comprendre les notions “lourd” et “léger” et ils ont additionné des euros.
Tous ont décoré une feuille avec des tampons sur le thème de la ferme, appris à programmer la souris-robot, et réalisé le cadre de leur diptyque.
Pendant les séances de motricité, ils ont suivi un parcours autour du vocabulaire : sur, par-dessus, par-dessous, dans, autour …
