Depuis deux semaines, les après-midi, les élèves font la classe. Par groupe de deux ou trois, ils sont passés au tableau nous présenter des sujets libres pour les CE2, sur la vie des Romains au temps de l’Antiquité et sur Jules César pour les CM1.
Nous avons défini ensemble les critères pour réaliser un bon exposé:
-Savoir rechercher les informations en utilisant différentes sources, sélectionner les plus importantes,
-utiliser différents supports pour illustrer ses propos et capter l’attention de son auditoire,
-s’approprier les informations collectées en écrivant ses propres phrases sous forme de prises de notes,
-adapter sa voix pour se faire entendre, réguler son débit, regarder son auditoire…
Insightful and well-written! Your points are thought-provoking. For those wanting to learn more about this topic, here’s a great resource: FIND OUT MORE. Interested in hearing everyone’s perspective!
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