SEMAINE 12

SEMAINE 12

Cette semaine, les PS ont revu le rond, le carré et le triangle. En utilisant ces formes géométriques, ils ont réalisé des maisons et des bonhommes. Ils se sont entraînés au tri des déchets.

Les MS ont découvert monsieur O et ont abordé les notions “plus, moins et autant” en mathématiques.

Et pour entamer cette joyeuse période avant Noël, nous avons décoré la classe et le sapin du hall. Et puis, nous avons eu la visite de Lulu le lutin coquin. Il nous a apporté, de la part du Père Noël, de belles cartes dans lesquelles nous pouvons faire, chaque jour, un tampon si nous avons été bienveillants avec les autres. Nous rapporterons nos cartes à la maison pour les déposer au pied du sapin : le Père Noël pourra ainsi constater tous les efforts que nous avons faits !

 

SEMAINE 11

SEMAINE 11

Cette semaine, les enfants ont fait des jeux de société, des coloriages, des jeux de raquettes … Les MS se sont entraînés à écrire les chiffres.

Nous avons abordé le tri des déchets et le recyclage et avons fabriqué des poubelles de tri pour nous entraîner. Nous sommes aussi allés jusqu’aux containers situés sur le parking de l’école.

Nous nous sommes rendus à la bibliothèque où Vladimir et Christelle nous ont raconté une histoire sur le milieu marin, à l’aide d’un “raconte tapis”.

Pauline nous a fait ses adieux en offrant un petit goûter aux enfants.

Enfin, nous avons fêté les 3 ans de Jeanne.

SEMAINE 10

SEMAINE 10

Cette semaine, les MS ont fini d’apprendre à écrire les chiffres jusqu’à 9 et ont découvert Monsieur A et ses différents déguisements.

Les PS ont tracé des lignes horizontales.

Nous avons également fait de la peinture et participé à des jeux pour réviser les formes géométriques.

Nous avons parlé du cycle naturel de l’eau.

Et puis nous avons participé à notre seconde journée de classe dehors. Accompagnés de Jeanne, animatrice nature du syndicat des Caps, nous avons observé les feuilles et appris à quels arbres elles appartenaient.

ECOLE DEHORS SEANCE 2

ECOLE DEHORS SEANCE 2

C’est avec plaisir que les GS-CP se sont préparés pour leur seconde séance d’école dehors sur le thème de “la feuille”.

Jeanne, notre animatrice, nous avait préparé plusieurs ateliers :

  • un rituel d’accueil “Un jour un mammifère” avec la découverte de la fouine
  • observation à la loupe et reconstitution du puzzle  d’une feuille
  • graphisme sur des feuilles ramassées sur place
  • rituel de clôture avec l’écoute de l’histoire “Zoé la petite feuille”.

Un grand merci à Jeanne que nous retrouverons au mois de janvier.

 

 

LES GS-CP AU FESTIVAL DU THEÂTRE POUR RIRE.

LES GS-CP AU FESTIVAL DU THEÂTRE POUR RIRE.

Sur le thème “Le son et l’image”, le festival a offert aux élèves des écoles le spectacle “Nimbus” créé par Nefertiti in the Kitchen (avec Jen Rival et Nicolas Méheust). Ce ciné-concert est une projection de cinq courts-métrages liés à la nature, aux nuages, à l’eau et aux animaux. Ils sont accompagnés par les musiciens qui jouent en direct sur le côté de la scène. Ce spectacle a permis aux élèves de stimuler leur imaginaire et de s’éveiller à l’environnement de manière ludique. Avant de repartir à l’école tous les élèves ont pu partager un petit moment musical avec les artistes.

L’exposition racontée par les élèves :

“On a vu notre kamishibaï des quatre éléments, l’air, le feu, la terre et l’eau. Le kamishibai c’est un livre japonais dans lequel le texte est derrière l’image. Lorsqu’on a lu le texte on enlève l’image et on la glisse derrière.”

“Il y avait aussi un kamishibaï sur l’album “La chasse à l’ours” où on devait faire du bruit avec des papiers.”

“On a également écouté l’histoire ” La sieste de Moussa”. La petite souris dérange Moussa et Moussa va chercher d’autres animaux pour faire partir la petite souris. Finalement, c’est la petite souris qui fait le moins de bruit.”

“Sous le dernier chapiteau il y avait un arbre à contes. Il y avait des contes suspendus aux branches de l’arbre. Une dame nous les a lus puis elle nous a fait écouter des bruits qu’on devait deviner.”

“Lucie nous a pris en photo dans un photomaton avec des pancartes et il fallait faire le bruit écrit dessus. Ce sont des onomatopées.”