Cette semaine, nous avons écrit des lettres aux enfants de la classe, nous avons compté des euros, nous avons collé … Les TPS se sont entrainés à reconnaître leurs prénoms. Nous avons pique-niqué dans la classe.
Pour deux semaines, nous accueillons Emma, une stagiaire, peut-être future enseignante !
Cette semaine, nous avons poursuivi nos activités de laçage, de découpage et de dessin du bonhomme du mois.
Nous avons aussi calculé avec des euros;
En motricité, nous avons surmonté nos peurs en grimpant jusqu’en haut de la structure : il fallait toucher la poutre en bois.
Et pour finir, nous apprenons à écrire une lettre : faire un dessin, le signer, le glisser dans l’enveloppe, coller un timbre, inscrire le nom du destinataire (un copain de la classe) et enfin, glisser le courrier dans notre boite aux lettres.
Cette semaine, nous avons découvert le “coin communication”. Grâce aux prêts des parents nous avons pu aménager un espace permettant de découvrir et jouer avec certains moyens de communication tels que des téléphones portables, des téléphones fixes (plus ou moins récents ! ), un ordinateur, un poste de radio et même un minitel.
Nous avons fêté Pâques à l’église de Saint Cast puis nous avons pique-niqué au stade.
Nous avons fêté les anniversaires de 3 élèves nés le même jour : Enzo, Loan et Malo.
Et puis nous avons travaillé : découpage, tampons, laçage …
Cette semaine, les enfants se sont entrainés à attacher seuls leurs manteaux (c’était encore compliqué pour certains). Nous avons peint et collé un poussin dans sa coquille. Nous avons fait du sport dans le hall et dans la cour.
Enfin, en cette veille de vacances, nous avons profité du beau temps pour partir à la chasse au trésor. Les indices nous ont emmenés dans le hall, dans les toilettes, dans le dortoir, dans la cour pour finalement trouver le trésor dans le jardin potager.: des œufs en chocolat.! Puis nous sommes restés dans le jardin pour faire des activités : préparer la terre pour de futures plantations, réaliser un dessin collectif, faire un jeu sportif dans lequel il fallait être la première équipe à avoir accroché toutes ses pinces à linge sur le grillage.
Cette semaine, les TPS ont fait des activités pour travailler la précision du geste (collage, coloriage, gommettes …). Les PS ont commencé à nommer les lettres de leurs prénoms. Les MS ont tracé des vagues.
Nous avons fait de la motricité, de la peinture, des jeux autour des couleurs …
Jeudi, nous avons profité de la matinée ensoleillée pour aller découvrir la nature au printemps : feuilles vertes, bourgeons, fleurs, petits animaux, chants d’oiseaux ….
Nous avons fêté les 3 ans de Livia.
Cette semaine, les TPS ont appris à utiliser la colle, à colorier une zone délimitée, à utiliser différents outils pour peindre et à associer deux graphismes identiques.
Les plus grands ont fait le dessin du bonhomme du mois et ont réalisé une œuvre à la manière de Mondrian.
Nous sommes allés à la bibliothèque.
