LEANA
Mon premier transporte les enfants
Je mange sur mon deuxième
mon tout sert à ranger mes cahiers (car – table)–> cartable
LEONIE
Mon premier est un récipient dans la cuisine
mon deuxième est un moyen de transport
mon tout sert à ranger des choses (pla – car)–> placard
CLEMENT
Mon premier est un récipient
mon deuxième est un adjectif possessif
mon troisième est un oiseau tacheté de bleu
mon tout est un endroit où l’on cultive des légumes (pot – ta – geai)–> potager
MAYLEE
Mon premier est dans l’emmental
mon deuxième est la dernière syllabe du verbe tousser à la 3ème PS
Mon tout sert à ranger mes crayons (trou – se)–> trousse
NOLAN
Mon premier est la première lettre de l’alphabet
mon deuxième est un poisson plat
mon troisième se dit d’une personne un peu “bête”
mon tout est un animal qui peut faire peur( ‘a – raie – niais)–> araignée
ROSE
Mon premier est le contraire de haut
mon deuxième n’est pas rapide
mon troisième vient en fin de journée
Mon tout est un jeu d’extérieur (bas – lent – soir)–> balançoire
MEVEN
Mon premier est un transport pour les enfants
mon deuxième est le grand panier du père noël
mon tout est un légume qui peut se manger râpé (car – hotte)–> carotte
JULIEN
Mon premier est un métal qui coûte très cher
mon deuxième est quelque chose de très solide
mon tout est ce qu’on jette à la poubelle (or – dur) –> ordure
Pendant le confinement, Nolan s’est lancé dans l’élevage d’escargots ! 
Nolan nous a appris beaucoup de choses sur les escargots : Ce sont des gastéropodes, ils sont de la même famille que les limaces. L’escargot se déplace grâce à son pied musclé qu’il contracte puis allonge alternativement. Les escargots peuvent s’attaquer aux plantes cultivées des jardins surtout aux feuilles tendres des salades ou des choux. Ils aiment l’humidité.
Les escargots sont hermaphrodites.
Lors de la reprise de la classe le 14 mai, nous avons confectionné des blasons. Ils nous ont permis de mettre par écrit nos ressentis positifs mais aussi négatifs liés au confinement.
Un moyen d’expression apprécié par beaucoup d’élèves ! Voici certains des blasons que j’ai pu recevoir, à droite ce qui était “bien” et à gauche le “moins bien” ! 
Quelques nouvelles des camarades qui ont repris le chemin de l’école jeudi dernier:
Le premier jour fut la découverte de la classe nouvellement aménagée. Nous avons pris un temps pour parler de cette période de confinement, comment chacun l’avait vécue. Nous avons appris les gestes barrière notamment le lavage des mains à l’aide d’une comptine simple à retenir et ludique. Puis nous avons commencé à travailler!
comptine du lavage des mains:
https://www.youtube.com/watch?v=YGFInacOOqA
Le deuxième jour, chacun a pris ses marques très rapidement et nous avons continué les apprentissages. L’après-midi une infirmière scolaire est venue parler du coronavirus, expliquer de quoi il s’agissait, comment il se transmettait, MAIS SURTOUT, elle a répondu aux interrogations des élèves, les a rassurés sur les peurs que cette situation inédite a suscitées chez certains d’entre eux.
Avant de terminer ces deux jours d’école en classe, vos camarades ont souhaité vous adresser un message:
