Session basketball
Mardi les élèves se sont initiés au basketball avec l’intervention de Michaël, animateur de Dinan Agglomération.
Les séances sont pour l’instant suspendues mais ce n’est que partie remise!
Réalisation de la fresque à l’école: c’est tout une histoire…
Pendant plusieurs jours, les élèves ont peint une fresque à l’aide d’un artiste, Romain. Chaque élève a réalisé un dessin (personnages, objets…) à la manière de l’artiste Keith Haring. Romain a reproduit chaque production sur le mur de la cour de l’école et les enfants ont peint leurs œuvres. Romain a ensuite réalisé le décor entre réalisme et fantastique. Chacun peut ainsi imaginer l’histoire que raconte cette fresque. les élèves ne se lassent pas de l’admirer et nous non plus!
La fresque achevée est en vidéo à la fin de l’article.
SEMAINE 24
Cette semaine, l’article ne concerne que la peinture du mur de notre école.
Les élèves ont vécu un beau projet et, grâce au guidage de notre artiste peintre Romain, le résultat est magnifique. Chacun peut être fier de lui !
La première étape du projet a été d’imaginer, en classe, un personnage, animal ou objet que l’on aime particulièrement.
Ensuite, après avoir préparé le mur, Romain a dessiné, au crayon, les œuvres des élèves, qu’il a organisées dans un décor de son imagination.
Puis chaque élève a peint son dessin.
Voici une première idée du rendu :
Romain assure les retouches et finitions et peint le fond.
Voici une seconde idée du rendu :
Semaine bucolique pour ce début de printemps: jardinage, sortie “nature” et avis de tempête à l’école de musique!
Cette semaine était sous le signe de la nature:
Au programme: jardinage dans notre potager, sortie à l’étang du Guébriand pour découvrir les animaux aquatiques et réalisation d’une performance musicale en utilisant le corps comme instrument sur le thème de l’eau à l’école de musique.
JARDINAGE
Nos apprentis jardiniers ont semé des fèves, planté des bulbes d’oignons, d’échalottes et d’ail.
Ce fut aussi l’occasion d’apprendre ou de rappeler quelques mots de vocabulaire spécifiques au jardinage, aux instruments utilisés.
Sortie à l’étang du Guébriand
Dans la continuité de notre travail sur l’eau commencé l’année dernière, nous sommes allés à l’étang du Guébriand à Pluduno pour en savoir plus sur les animaux aquatiques.
Benjamin, intervenant de la Maison Pêche et Nature, nous a d’abord demandé d’observer notre environnement pendant une minute sans faire de bruit, sans bouger, juste en écoutant, en regardant.
Nous avons ensuite échangé sur nos observations, principalement sur le chant des oiseaux. Les élèves ont ainsi identifié quelques oiseaux aquatiques comme le Canard colvert, le Martin-pêcheur, le Goéland, la Poule d’eau, le Héron, le Pic Vert…
Avec des appeaux, Benjamin a reproduit les chants de certaines de ces espèces.
Nous avons également observé la flore qui pousse autour du plan d’eau (la menthe sauvage, les frênes…).
Enfin nous avons pêché à l’épuisette des animaux invertébrés, nous les avons observés et identifiés à l’aide de fiches préparées par notre animateur.
Le tout sous un beau soleil de printemps!
SEANCE DE MUSIQUE
Enregistrement “L’orage” et extraits musicaux interprétés par nos élèves musiciens.
Cliquez sur le titre pour écouter l’enregistrement:
SEMAINE 23
Voici quelques activités de la semaine :
- Poursuite de nos séances de musique, avec Charlotte, et découverte d’un nouvel instrument : l’alto
- Travail de reconnaissance des 3 formes géométriques : rond, carré, triangle.
- Entrainement à l’écriture
- Découverte de la Pyramide du Louvre et de la Tour Eiffel que nous avons essayé de dessiner.
- Peinture
- Temps d’ateliers individuels
- Début du jardinage dans le potager de l’école : nous avons planté des fraisiers
Et pour finir, voici quelques petits moments de récréations
