Une petite pause pour faire la fête !
En effet nous n’allions pas laisser passer cette occasion du Mardi – gras pour pouvoir nous amuser et partager des crêpes !!!
D’abord place aux déguisements , un moment convivial de partage, de rires ! 



Puis vient le moment où on s’imprègne de notre nouveau personnage !!



Nous avons ensuite dégusté des crêpes, merci aux parents cuisiniers.
Et enfin les photos et l’amusement !!!

Le Chef David Chantoisel est intervenu dans la classe durant le début d’année 2020, afin de sensibiliser les élèves à la bonne utilisation d’internet. Les élèves ont reçu un petit carnet qui recense les bonnes attitudes à avoir , car sur internet comme dans la rue :
- Il y a moi, quelques personnes que je connais et beaucoup d’autres que je ne connais pas.
- Je dois protéger ma vie privée.
- je respecte les autres.
- Je n’obéis pas à n’importe qui.
- Il y a des choses que je voudrais ne pas voir.
En classe, grâce à des vidéos, nous avons pris connaissance de situations dangereuses qui hélas n’arrivent pas qu’aux autres.
Lundi 15 février, le Chef Chantoisel est revenu dans notre classe pour nous faire passer le permis internet, il fallait répondre à des questions à choix multiples.
Enfin, Jeudi 18 février, celui-ci est venu, accompagné de la brigadière “Mélina Boulevin” pour remettre à chacun le permis internet. Tout le monde l’a obtenu avec des notes comprises entre 8 et 10 sur 10. Félicitations à tous !


Cette semaine a été marquée par l’arrivée de la neige !

Nous avons réalisé de belles tours.

Bien sûr, nous avons aussi travaillé …


Et fait de la motricité …

L’évènement est assez rare pour qu’on l’immortalise: cette semaine nos élèves ont sûrement été les plus heureux des écoliers.

Voici quelques activités de la semaine :
Les PS ont travaillé le collage et l’algorithme de 2 couleurs.

Les MS ont travaillé les termes “premier, deuxième, troisième …” et ont dessiné leur bonhomme de neige sur une fiche en suivant un modèle.

Les GS ont découvert quelques solides : cube, pavé, cylindre et pyramide.

Ils ont dessiné le bonhomme de février.

Ils ont colorié la chanson des jours de la semaine.

Ils ont joué à des jeux pour travailler la reconnaissance des constellations du dé ou la compréhension des signes “+” et “-“.


Et voici quelques petits ateliers individuels :

Et nous avons fêté les anniversaires de Thaïs et Melvyn.

