SEMAINE 4
Pour cette semaine d’école à la maison, certaines familles ont transmis des photos de leurs enfants en activités. Merci pour ce partage !





Pour cette semaine d’école à la maison, certaines familles ont transmis des photos de leurs enfants en activités. Merci pour ce partage !





Voici quelques activités de la semaine :







Présentation, en petits groupes, des petits ateliers individuels qui seront ensuite réalisés seuls.


C’est parti pour un voyage d’une année avec nos petits voyageurs :

Voici, en images, quelques activités de ces deux premières semaines.
Rangement des cartes de 1 à 10

Repérage du “chemin” sur le cahier d’écriture

Confection de cercles en pâte à modeler

représentation du bon nombre de pièces pour acheter les articles proposés.

Représentation des chiffres et des quantités, en pâte à modeler, jusqu’à 5





Coloriage

Petits ateliers de motricité fine où il faut visser, fermer à clé, enfiler des trombones …

Découverte de la pâte à modeler

exercice de tri d’objets selon leur couleur : bleu ou rouge

Peinture de la couverture du cahier de vie

Activités sportives : exercice pour travailler la concentration : ne pas faire tomber l’œuf



Danse : il faut suivre les mouvements projetés au tableau

Danse libre

danse avec les doudous

Et voici la chanson dont nous apprenons le refrain et dont les paroles se trouvent dans le cahier de vie de votre enfant.
Quelques moments de la récré avec, enfin, l’accès à la structure motrice !

Et pour terminer, nous avons fêté les 4 ans d’Eden.

Derniers moments à l’école primaire, les CM2 profitent des derniers jours pour partager des gâteaux, faire des jeux de société et terminer le puzzle du monde !

LE MATIN : JE PÊCHE MON PREMIER POISSON
Sylvain, animateur à la maison de la pêche à Jugon les Lacs est venu nous apprendre à pêcher. Avec un peu de technique et de la patience, tout le monde y arrive !
D’abord un peu de pratique :
*comment est faite une canne à pêche, la ligne, l’hameçon ?
*Que va devenir le pauvre petit asticot ?
*La préparation de l’amorce.

Et enfin, armés de nos cannes à pêche et de notre patience, nous sommes prêts à taquiner les poissons, qui ne tardent pas à mordre à l’hameçon !

L’APRÈS- MIDI : COURSE D’ORIENTATION
Mickaël est venu nous rejoindre au Pré-Rolland et nous avons fait une grande course d’orientation dans un endroit inconnu et avec un nouveau plan !!
Nous avons tous été très performants !
