SEMAINE 16

Voici les activités de la semaine 16 :

Les PS ont fait du collage,

des puzzles,

le jeu de la marchande (il faut aller chercher autant de cubes qu’il y a de points sur sa carte)

Ils ont aussi représenté des ronds en pâte à modeler puis tracé des ronds sur une feuille pour réaliser un bonhomme de neige.

Et enfin, petite séance de langage sur les animaux.

Les MS ont colorié des fleurs qu’ils ont dessinées

Ils ont travaillé les lignes obliques

Les GS ont travaillé la lecture

Ils ont aussi colorié les fleurs qu’ils ont dessinées.

Ils ont fait “la grande lessive” : il s’agit d’étendre les maillots en les rangeant dans l’ordre  croissant.

Ils ont codé des mots;

 

Parfois, plusieurs élève s’entraident autour d’une réalisation commune : là, c’était un puzzle géant de 35 pièces.

Les activités sportives de la semaine : il faut avancer dans les deux cerceaux en les déplaçant au fur et à mesure. Et parfois, des obstacles se trouvent sur le passage !

Depuis plusieurs semaines, nous parlons des dangers domestiques. A cette occasion, nous visualisons des petits dessins animés de Célestin, un petit fantôme qui veille à la sécurité de Lucas en lui prodiguant de bons conseils.

Puis nous avons fait des petites mises en scène pour vérifier si nous avions de bons réflexes : par exemple, lorsque notre Loup a enfilé en sac plastique sur sa tête, Gaby s’est précipité pour le lui enlever, avant qu’il ne s’étouffe !

Cette semaine, nous avons aussi fêté les anniversaires de Mathilde (4 ans) et Paul (6 ans)

SEMAINE 15

Voici les activités de la semaine 15 :

Les PS s’entrainent à écrire leur prénom avec des lettres mobiles.

Les PS et MS travaillent les lignes verticales pour dessiner, ensuite, les tiges des fleurs.

  • Les fleurs en pâte à modeler 
  • Activité pour compter les syllabes :
  • Lecture de “mots étiquettes” pour certains GS
  • Activités motrices
  • Nous avons fêté l’anniversaire de Maëlan
  • Et pour finir, voici le nouvel “espace lecture” que nous avons aménagé dans le hall.

SEMAINE 14

Voici les activités de la semaine sur le thème de Noël :

Les élèves ont préparé, avec beaucoup d’attention et de précaution, des petites décorations en poterie pour offrir à leurs parents :des bougeoirs avec notre intervenante, Nadège, et des bonhommes de neige en argile, avec Zabou.

Nous avons décoré le sapin de l’école.

Les GS ont travaillé la numération avec le jeu du sapin.

Et bien sûr, nous avons fêté Noël :

  • célébration sous le préau

  • Danses improvisées sur des musiques de Noël, en attendant la venue du Père Noël.

Et enfin, l’arrivée du Père Noël, qui n’est pas venu les mains vides !!!

 

 

Joyeuses fêtes de fin d’année: un jeu à la fin de cet article!

De la part des CE2/CM1:

Pour faire suite à notre parcours musical nous vous proposons un QUIZZ  à faire en famille:

Qui a dit que la musique classique était démodée???

La musique classique suscite des émotions fortes chez son public: les  publicitaires et réalisateurs de films l’ont bien compris.

Ci-dessous des liens pour accéder aux publicités et films: saurez-vous retrouver les compositeurs des extraits musicaux? (cliquez sur le titre et le lien apparaitra).

A vous de jouer!

1.  https://youtu.be/1L4nOY0DcQ8

2.    PUB NIKE FOOTBALL MARIO BALOTELLI AND THE NIKE BARBERSHOP – Prod: Press Play On Tape – YouTube

3.Universal Pictures / Illumination Entertainment (2010) – YouTube

4.Star Wars Force Awakens – Ride of the Valkyries (Apocalypse Now) Fan Edit Trailer – YouTube

5.Pub Leerdammer® 2019 – Eleveur et ses vaches – YouTube

6. PUB Ajax 1990 (Carmen) – YouTube

Réponses: 1. La Flûte Enchantée, Mozart/ 2. Le Barbier de Séville, Rossini/ 3. Le Vaisseau Fantôme, Richard Wagner/4. Ride of the Walkyries, Richard Wagner/5. La Traviata, Verdi/6. Carmen, Georges Bizet

 

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