matinée “entretien”

Avant d’entamer les vacances de la Toussaint, plusieurs parents ont retroussé leurs manches pour faire quelques travaux d’entretien samedi 17 octobre :

  • le rangement du local A.P.E.L.
  • la préparation du jardin pour l’hiver
  • l’arrachage du lierre sur le mur arrière de l’école
  • la pose de porte-manteaux sous le préau….
  • Un moment d’entraide, de convivialité et d’efficacité !
  • Un grand merci à Tous !!

 

Musée Mathurin Méheut

Vendredi matin, les élèves de CP-CE1 se sont rendus à Lamballe pour une matinée sur le thème des arts, en lien avec notre projet d’école.

Après avoir visité le Musée Mathurin Méheut dans lequel les élèves ont découvert un peintre mais aussi un illustrateur, un sculpteur et un décorateur, nous avons suivi la balade des arts le long du Haras pour y contempler l’exposition de photographies anciennes.

SEMAINE 7

Voici nos activités de cette dernière semaine avant les vacances ainsi que notre sortie à Lamballe :

  • dessin du bonhomme du mois d’octobre

  • Peinture au doigt

  • Représentation de bonhommes en pâte à modeler

 

  • représentation  des nombres jusqu’à 5 pour les GS

  • tracés de quadrillage, sur une feuille “petits carreaux” pour les GS et sur l’ardoise pour les MS et quelques PS

  • Travail sur le nombre 4 pour les GS

  • création des maisons des nombres avec les GS

  • Et enfin, notre sortie à Lamballe. Pour commencer : la visite du haras. 
  • Nous sommes entrés dans un box. L’animatrice nous a expliqué la différence entre la paille (qui sert de matelas aux chevaux) et le foin (qui est un aliment)

Nous avons pu admirer des étalons bretons, caresser un âne et brosser Altesse, un poney.

Vidéo sur l’arrivée d’Altesse (Ecoutez bien, on entend aussi l’âne braire ! ) : IMG_8833

     

  • Puis nous avons visité le musée Mathurin Méheut où, grâce à différents petits jeux, nous avons découvert quelques œuvres de l’artiste.

Les élèves font la classe!

Depuis deux semaines, les après-midi, les élèves font la classe. Par groupe de deux ou trois, ils sont passés au tableau nous présenter des sujets libres pour les CE2, sur la vie des Romains au temps de l’Antiquité  et sur Jules César pour les CM1.

Nous avons défini ensemble les critères pour réaliser un bon exposé:

-Savoir rechercher les informations en utilisant différentes sources, sélectionner les plus importantes,

-utiliser différents supports pour illustrer ses propos et capter l’attention de son auditoire,

-s’approprier les informations collectées en écrivant ses propres phrases sous forme de prises de notes,

-adapter sa voix pour se faire entendre, réguler son débit,  regarder son auditoire…

rpt

 

 

SEMAINE 6

Voici les activités de cette semaine 6 :

  • tracer des ronds

  • peinture libre

  • ranger des images dans l’ordre de l’histoire (images séquentielles)
  •  
  • Pâte à modeler

  • travail sur les syllabes : on saute dans un cerceau à chaque syllabe de son prénom

  • Découverte du traitement de texte sur l’ordinateur
  •  
  • Fabrication d’une tour avec les Kaplas
  • Petits ateliers individuels
  • Jeux libres

 

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